7.该国堕落后不与新王朝统治者合作的完整性...

我为自己的家园，家庭和国家的悲伤感到难过人民的苦难，表达其余人的愿望...

山，河流，建筑物，平台...

（许多图像与边境战争和怀旧诗的图像相同）

风景中的灵感

Bixing的愿望

用梦写你的爱

人们的生计诗歌

揭露统治者的腐败和罪；注意人民的生活，并同情人们的苦难...

拆除的诗

政治未来是黯淡的，内在的痛苦（忧虑，抱怨，愤慨），流放的地方的自然环境是艰苦的，时间是短暂的，野心难以实现，出生不在适当的时候，英雄道路尽头，忠诚和诽谤，这项服务徒劳无功，徒劳无功。

在我家乡的失踪亲戚和朋友（思考首都，错过了过去的美好生活以及亲戚和朋友，包括追求政治理想或权力）。开放的态度和乐观的态度，对山和河流表达爱的自我解放，以及自负撤退到乡村的依靠，对卷土重来的信心

普通图像：河水（充满悲伤，多年通行证，历史变化，危险的山脉和河流，返回的旅程可能是黯淡的），返回鹅（希望返回家乡或首都），雨和雪，风，风还有霜冻，日落，partridge，倒下的叶子，孤独的灯，香草

退休诗

愤世嫉俗的，不愿与流相处；田园生活的美丽（宁静与分离，休闲与冷漠，休闲与满足，爱自然，渴望自由）

无法遇到人才，在官方中感到沮丧（职业很坎bump），无法取得成就，并且不愿被降级

普通图像：渔夫，老人，钓鱼，钓鱼，钓鱼竿，草帽

4。古代诗歌和论文的思想中使用的常见术语

失踪家庭的诗：我已经离开家了很长时间了，我想念自己的回家，很难回到家，我没有聚会的希望，我很孤独，无聊和无助。

告别诗：分开的深层悲伤，持续的相思性，深厚的关心，深厚的友谊，孤独和深刻的情感。

流放的诗：过去的风景很美，风景现在很痛苦，生活的邪恶是可悲的，离开首都的感觉是悲伤的，将来没有希望，一步是三遍无常。

悠闲的诗：风景是安静，和平，悠闲而沉闷的，心脏沮丧，野心难以实现，没有希望为国家服务的希望，也没有混乱。

想要隐藏的诗：美丽的风景，简单的习俗，庸俗的世界，内心忧郁，渴望隐藏的忧郁，黑暗的官员。

被隐藏的诗：风景很美，微风简单，平静地享受风景，乐于与人民交谈，愿意工作，远离世界，并保持和平与乐趣。

思考别人的诗：经过很长一段时间的分离，我渴望聚会，我独立于某个地方，我期待很长一段时间，我很孤独和孤独，我想到了痛苦的风景，我想看一下。

遭遇的诗：生活是无常的，生活很容易过去，青年即将过去，没有实现才华，野心难以偿还，爱被送往山和河流，爱情艰辛，艰苦，开放，思想和大胆大胆，沮丧和悲伤。

珍惜春天的诗：春天即将消失，花朵枯萎，孤独，春天和痛苦的悲伤。

爱国诗：恢复中央平原，很难找到一个灵魂伴侣，渴望战争，青年过去了，浪费了数年，野心难以实现，野心也无法应变。

5。表达技能的共同术语（理解和应用）

通过在风景中表达情绪 - 这首诗纯粹描述了风景，但要表达的情绪包括在风景的描述中。

场景和场景的融合 - 这首诗既包含风景的描述和抒情元素。两者彼此集成在一起，很难区分它们。

表达风景并创造情绪 - 被面前的风景触动会刺激某种情绪。

情绪与风景结合在一起 - 在讨论或抒情的过程中，它突然结束并变成描述风景，并以风景而不是情感结束，使感觉仍然不完整。

通过对象表达一个人的愿望 - 指表达一个人的愿望并从外部对象中表达自己的感受。这种技术在诗歌中很普遍。

侧面描述 - 通过描述其他相关的人，事物，对象和风景，也称为间接描述，从侧面或其他角度描述的对象，使其更加独特和突出。

Baidai-最初是一种中国绘画技术，它是指使用墨水线绘制没有颜色的字符。后来，使用文学创作成为文学描述的一种文学方法，这意味着不添加更多的渲染和呈现，掌握描述对象的特征，并使用最简单，最精致和最简洁的刷子和墨水，而无需任何装饰或设置。 ，如实概述了角色，事件和风景的图像。

罚款 - 与普通中风相对，也称为细刷子。它指的是使用精致的笔触仔细描绘和描述关键描述对象，以便读者可以给人留下深刻而深刻的印象。

详细说明 - 对角色的动作，语言，心理学，肖像和事件细节的详细描述。

渲染 - 传统的中国绘画技术之一，后来借用了写作技巧，例如文学创作中的重点和重复，这些技巧的重点是对角色和环境的重点和重复。

轮廓 - 包括正面对比度，侧面对比度和对比度。

设置 - 通过描述特定环境和氛围来突出角色的某种心情或突出角色的形象的技术。具体而言，这并不是说最初的意图，而只是谈论与之相关的事情，以实现建立原始意图的目的。该技术通常与渲染技术结合使用。用欢乐的风景写下悲伤 - 表面上是一种与之形的相反类型，是一个快乐的场景，但实际上它表达了悲伤和悲伤的情绪。

运动和静止的结合 - 也称为运动和静止性交织（包括对比静态和静态对比度运动的运动）。描述图像时，将动态和静态跟踪结合起来，使图像更加生动。

虚拟与真实之间的关系 - 在塑造图像时，将虚拟和真实的写作结合在一起。 ①将现实与虚拟手段进行对比，以通过想象力，幻想，关联，记忆等来描述它。所写的内容不属于客观事物的实际状况，并表达发现现实的情感。 ②使用现实来启动虚拟，风景是真实的，情绪是空的。利用现实来启动虚拟意味着将风景变成情感，目的是利用客观的风景来引起主观情绪。

抑制和振奋 - 分为第一次抑制，以增加并首先抑制升高。

6.问题类型和古代诗歌赞赏的标准

模型

问题方法

答案分析（解决方案步骤和答案公式）

1。

形状

大象

角色形象

1。诗中描绘了什么样的角色？

2。“…（经文）”概述是什么样的图像？

答案组织：这首诗描述了...（特定环境或氛围）的图像（特定环境或氛围）。

[公式：图像（特征身份） +特定分析 +含义（情感，效果，效果]

风景图像

1。诗中使用了哪些图像？结合整首诗以分析图像在整首诗中的作用。

2.结合诗歌以分析某个图像在两首诗中是否具有相同的作用。

公式：这首诗使用...描绘（）的图片，创造出（）的氛围并表达作者的（）情感（情绪，情绪）。

气氛包括孤独，宁静和美丽，雄伟而宏伟，灿烂而荒凉等。

这首诗表达了诗人在气氛中的情感（术语的普遍作用）。

[公式：图像（图片） +分析 +含义]

事物图像

1）阐明对象的特征（自然特性）。通常，两个双音词（例如：耐冷和高端）。

2）探索物体的内在特征和精神（社会属性），并掌握对象和野心之间的“拟合点”。

3）组织答案：use（）技术要使用（）描述自己的含义，使用事物表达愿望，清楚地描述事物的特征，实际上描述了（）质量，并express（）情感

[公式：特征 +外部，内部分析 +情感，效果，效果]

2。

分析

意境

类型

这首诗创造了什么样的艺术概念？

问题变体：这首诗描绘的是什么样的图片？诗人表达什么样的想法和感受？

分析思想和感受

①描述诗中显示的图片和图片。候选人应抓住诗歌中的主要风景，并以自己的语言复制图片。描述时，一个必须忠于原始诗，另一首必须与您自己的协会和想象力一起重现，并努力争取美丽的语言。

②摘要是风景创造的大气特征。通常，使用了两个双音词，例如孤独，安静和美丽，雄伟而宏伟，黯淡和荒凉等。请小心以准确地反映风景的特征和情绪。

③分析作者的思想和感受。不要空虚并详细回答。例如，不可能仅回答“表达作者的情感感觉”，但要回答原因是“感性的”。

[分析艺术概念公式：艺术概念特征 +图片分析 +思想和感觉]

[用于分析情绪和主题的公式：内容 +技能 +情绪]

3。

分析技能

这首诗使用什么表达技术？

询问变体：请分析这首诗的艺术技术或技术。诗人如何表达他的情绪？有什么影响？

（1）准确指出使用了哪种技术。

（2）如何与诗结合解释这种方法。

（3）这项技术传达了诗人的感受，它揭示的主题和艺术效果。

[公式：技术 +特定分析 +效果（包括思想和感觉）]

分析概念：

这首诗是如何构想的？

提出问题的变化：请分析这首诗的精彩概念。

为了分析诗歌的结构思想，我们必须掌握诗歌之间的关系。一些诗首先描述风景，然后表达情感，一些叙述故事，然后表达情感，还有一些理论，即为基础，过渡，开始，开始，继承，转向和转弯。

回答模式：

①首于诗的内容

②揭示诗之间的联系。

③指出这个概念传达的想法和感觉

4。

分析语言类型

语言样式类别

这首诗在语言方面的特征是什么？

询问变体：请分析这首诗的语言风格。让我们谈谈这首诗的语言艺术。

（1）使用一个或两个单词准确地指出语言特征。

（2）使用诗中的相关句子专门分析此功能。

（3）指出作者表达的情感。

[公式：语言特征 +特定分析 +思想和感觉]

可以用来回答问题的单词通常是：新鲜，自然，简单，华丽，华丽，清晰，聪明，口头，机智和隐性，充满活力，大胆，优雅和生动...

精炼单词

类型

在这个对联中，最生动的词是什么？为什么？

问题变体：一个单词（句子）一直受到赞扬，您认为这是什么好处？

（1）在句子中解释这个词的含义。

（2）扩展关联并将单词放入句子中以描述场景。

（3）指出单词使用的修辞或表达技巧，它引发了什么样的艺术概念或表达了什么样的情感。

[公式：单词 +分析 +情感，效果，效果的含义]

一个词是整首诗的关键，为什么？

（1）这个词在突出主题中的作用。

（2）考虑单词在诗歌结构中的作用。

句子分析

××句子是什么意思，它表达了什么样的思想和感觉？

基于整首诗，让我们谈谈您对××句子（对联）的理解。

解释肤浅的含义 +探索更深的含义 +指出角色或情感和兴趣。

5。诗歌主题

有些人认为……，有些人认为...，您同意哪种观点？请解释原因。

（首先列出了后代对这首诗的评估，然后要求谈论他们基于评估的这首诗的理解。）

①切除评估角度（内容形式？总体部分？表达方法？）;

②阅读诗歌和某人的评估；

③学习诗歌并形成自己的观点；

④基于原始诗，分析您的观点的基础。

注意：关注诗歌和论文的内容，将其与点和表面结合分析；澄清原因时，请关注评论的关键词